Trois sources et trois aspects sur la qualité des sources et des études...
❓ EXPERTS vs ÉTUDES : le GRAND DÉCHIREMENT • Le Petit Point d'? - 1er juin 2020 (26min)
Mr.Sam - Prenons soin de la MÉTHODE avec laquelle on se met des trucs dans le crâne.
Dans son "vlog" Mr Sam tente de vulgariser la notion de "niveau de preuve"... Toutes les informations ne se valent pas. Savoir les catégoriser et les hiérarchiser est un élément permettant de mieux accorder notre attention et notre confiance aux informations qui nous parviennent...
https://www.youtube.com/watch?v=D55REd7vbxk
Comment couvrir et enquêter sur la science
La recherche scientifique a rarement été aussi médiatisée que depuis le début de l’épidémie de Covid-19. Face à l’urgence sanitaire internationale, de nombreux journalistes sans formation scientifique s’intéressent au travail des chercheurs, tandis que les scientifiques publient toujours plus, et toujours plus vite. Dès lors, il est crucial que les journalistes apprennent à juger du sérieux des études, des protocoles et à repérer les conflits d’intérêts éventuels.
Au cours de ce webinaire, deux journalistes scientifiques expérimentés nous ont expliqué comment mieux couvrir et enquêter sur le travail des scientifiques.
- Yvan Pandelé est journaliste pour le média suisse Heidi News, spécialisé dans la science et la santé. Il couvre sans relâche l'épidémie de Covid-19 depuis le début du mois de janvier.
- Catherine Riva est spécialisée dans les sujets de santé publique et les produits pharmaceutiques, les autorisations de mise sur le marché, les conflits d’intérêts et la méthodologie des essais cliniques. Elle est co-fondatrice de l'organisation d'investigation sur la santé Re-Check.
Une vidéo très intéressante où l'on en apprend un peu plus sur les dessous du journalisme scientifique et où on peut découvrir et noter de multiples bonnes pratiques, des astuces et des sources intéressantes...
https://www.youtube.com/watch?v=6-DOreme7EM
Hydroxychloroquine, azithromycine et mortalité : synthèse et méta-analyse
Analyses inédites par une méta-analyse : est-ce que l'hydroxychloroquine permet de réduire la risque de décéder chez les patients atteints de COVID-19 ?
Dans cette vidéo plus technique, Thibault Fiolet toujours très pédagogue, nous montre dans les grandes lignes comment se construit une méta-analyse, et pour cela il a réalisé ... une méta-analyse...
https://www.youtube.com/watch?v=lo_Bq7iiK10
Photo : CAPTION This transmission electron microscope image shows SARS-CoV-2 - the virus that causes COVID-19 - isolated from a patient in the U.S. The protrusions visible on the outside are the spike proteins that the virus particles use to fuse with and gain entry to host cells.
DOE/LAWRENCE BERKELEY NATIONAL LABORATORY
CREDIT NIAID USAGE RESTRICTIONS Use credit
https://www.flickr.com/photos/hinkelstone/49920420853/
Parution : 04/06/2020